Montes Silva, M.E. y López Bonilla, G. 2017. Literacidad y alfabetización disciplinar: enfoques teóricos y propuestas pedagógicas. Perfiles Educativos. 39, 155 (feb. 2017), 162–178. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2017.155.58062.