¿Por qué el aula virtual es una estrategia pedagógica en la cátedra administración de servicios de alimentación?

Autores/as

  • Mery Mayorga
  • Soledad Yapura
  • Romina Márquez
  • Gabriela Miranda

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Publicado

2019-10-08

Cómo citar

Mayorga, M., Yapura, S., Márquez, R., & Miranda, G. (2019). ¿Por qué el aula virtual es una estrategia pedagógica en la cátedra administración de servicios de alimentación?. Revista De La Facultad De Ciencias De La Salud, 2(10), 54–61. Recuperado a partir de https://servicioseditoriales.unam.mx/funsa_ojs3308/index.php/RCSA/article/view/903

Número

Vol. 2 Núm. 10 (2017)

Sección

Relato de Experiencia