Aragón, A. T. (2018). La vigencia de los aportes de dos matemáticos italianos: Luca Pascioli y Leonardo de Pisa del siglo XII en las matemáticas escolares del segundo ciclo de la educación general básica. Revista Escuela De Historia, 2. Recuperado a partir de https://servicioseditoriales.unam.mx/funsa_ojs3308/index.php/reh/article/view/287