El lector encontrará un recorrido por los más de cuarenta y dos años de historia de la educación continua en la UNAM; conocerá las características específicas de la trayectoria, formas de organización, oferta y demanda, estadísticas y análisis del estado actual de esta modalidad en 47 dependencias y entidades, entre Facultades, Escuelas Nacionales, Centros, Institutos, Programas, Direcciones Generales y una Coordinación; finalmente, vislumbrará las perspectivas de la educación continua para el porvenir, en el marco de la Universidad del siglo XXI.