CALDERÓN SOTO, Maribel; SILVA BARRUETO, Maximiliano; VILLAVICENCIO ROJAS, María Constanza; LARRAIN SUTIL, Antonia; RAMOS ARAYA, María Cecilia; TAPIA SILVA, Hugo; SÁNCHEZ, Álvaro; MORENO, Consuelo; MORÁN RAMÍREZ, Camila. Trayectorias de desarrollo profesional docente para un uso pedagógico de la argumentación a partir del uso de soportes curriculares digitales. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 42, n. 169, 2020. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2020.169.59245. Disponível em: https://servicioseditoriales.unam.mx/perfiles_ojs33015/index.php/perfiles/article/view/59245. Acesso em: 28 abr. 2025.