Merino JM, Mathiesen ME, Domínguez P, Rodríguez C, Soto ME. Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente. PE [Internet]. 15 de abril de 2018 [citado 28 de abril de 2025];40(159):35-50. Disponible en: https://servicioseditoriales.unam.mx/perfiles_ojs33015/index.php/perfiles/article/view/58171