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ISSN-e: 2448-6167

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  3. Vol. 30 Núm. 119: Enero-Marzo

DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2008.119

Publicado: 2008-01-01

Secciones

Editorial

Editorial

Lourdes Chehaibar Náder

3-6

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Claves

La investigación en educación especial

Líneas temáticas y perspectivas de futuro

José María Fernández Batanero

7-32

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Creencias de las educadoras acerca de la evaluación de sus alumnos preescolares: un estudio de caso

Raúl Gomez Patiño, Ileana Seda Santana

33-54

PDF

La colegialidad invisible en la educación básica

María Alejandra Sánchez Vázquez, Antonieta Kiyoko Nishikawa Aceves

55-71

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Horizontes

La concepción de la enseñanza según los estudiantes del último año de la licenciatura en educación primaria en méxico

María Bertha Fortoul Ollivier

72-89

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Documentos

Educación, ciencia y desarrollo. el caso de américa latina

José Narro Robles

90-103

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Reseñas

La autonomía universitaria en la constitución y en la ley, de Sergio García Ramírez

Miguel Ángel Gutiérrez López

104-106

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Perfiles Educativos, Vol. XLVI, núm. 183, enero-marzo 2024, es una publicación trimestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Col. Copilco, Del. Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria, Col. Copilco, Del. Coyoacán, C.P. 04510 Ciudad de México, D.F. Tel. 56226986 ext. 2224, Web: https://perfileseducativos.unam.mx, CE: perfiles@unam.mx. Editor responsable: Gabriela Arévalo Guízar. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2016-012213084700-203, e ISSN (versión electrónica): 2448-6167, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la actualización del último número, Armando Torres Romero, Departamento de Cómputo, Circuito Mario de la Cueva s/n, Ciudad Universitaria, Col. Copilco, Del. Coyoacán, C.P. 04510 Ciudad de México, D.F. Tel. 56226986 ext. 2433. Última actualización: 6 de enero de 2024.

Los artículos no necesariamente reflejan los criterios del IISUE y son responsabilidad exclusiva de los autores. La revista permitirá la reproducción parcial o total, sin fines de lucro, de los textos publicados, siempre y cuando se obtenga autorización previa por parte del editor y el autor, y que en la reproducción se explicite que dicho artículo ha sido publicado originalmente en Perfiles Educativos.