[1]
Sepúlveda-Egaña, B. y Vergara-Núñez, J. 2023. Trayectorias formativas en la educación superior chilena: un acercamiento al reconocimiento de aprendizajes previos. Revista Iberoamericana de Educación Superior. 14, 40 (jun. 2023), 39–58. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.40.1544.