ESTEVA-ROMO, A. ¿Para qué trabajar colegiadamente? Un análisis crítico sobre los colegios de profesores en escuelas normales. Revista Iberoamericana de Educación Superior, [S. l.], v. 14, n. 39, 2023. DOI: 10.22201/iisue.20072872e.2023.39.1533. Disponível em: https://servicioseditoriales.unam.mx/ries_ojs3308/index.php/ries/article/view/1533. Acesso em: 4 may. 2025.