Vol. 28 Núm. 111: Enero-Marzo | Perfiles Educativos

DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2006.111

Publicado: 2006-01-01

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Secciones

Editorial

Editorial

Axel Didriksson

2-6

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Claves

El enfoque de competencias en la educación
¿Una alternativa o un disfraz de cambio?

Ángel Díaz Barriga

7-36

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Una propuesta analítica para el estudio del cambio en las instituciones de educación superior

Gloria del Castillo Alemán

37-70

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La pertinencia del Examen único de ingreso al bachillerato

Antonio Rivera Figueroa, María de Lourdes Guerrero Magaña, Armando Sepúlveda López, Iñaqui de Alaizola Arizmendi

71-88

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La Escuela Nacional de Música de la UNAM (1929-1940): compartir un proyecto

María Esther Aguirre Lora

89-111

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Documentos

60 años de la UNESCO: un aniversario en el que México tiene mucho que celebrar

Pablo Latapí Sarre

112-123

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Reseñas

Aprendizaje basado en problemas, de Carlos Sola Ayape (Dir. Ed.)
De la teoría a la práctica

Frida Díaz Barriga

124-127

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Los agentes de la investigación educativa en México, de Alicia Colina y Raúl Osorio
Capitales y habitus

Norma Georgina Gutiérrez Serrano

128-130

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