La interacción didáctica como núcleo de una propuesta de formación para docentes universitarios
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Publicado
2018-12-13
Cómo citar
Carbajal, S., & de Anquìn de Giampaoli, A. (2018). La interacción didáctica como núcleo de una propuesta de formación para docentes universitarios. Cuadernos De Humanidades, (5). Recuperado a partir de https://servicioseditoriales.unam.mx/funsa_ojs3308/index.php/cdh/article/view/478
Número
Sección
Artículos
