Modelo de Inglés
DOI:
https://doi.org/10.22201/iifl.24488224.e.2023.%25W.263Palabras clave:
Enseñanza de lengua, L2Resumen
La actual y emergente sociedad del conocimiento, plantea nuevos retos a las instituciones educativas. Se plantean nuevos paradigmas, exigencias y expectativas, que las obligan a replantear sus objetivos y por ende sus planes y programas de estudios, recursos didácticos y perfiles docentes -entre otros aspectos- a fin de asegurar la formación integral de los estudiantes.
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